De las boinas azules, a las capuchas y a las manos blancas
Hablar de estudiantes, de movimiento estudiantil a lo largo de la historia venezolana y de muchas otras, es hablar de valentía, de espíritu crítico y cívico, de despojo de intereses personales para entender que la responsabilidad del futuro es atinente al ser joven y, ser joven es ser contestatario, inquieto, lúcido y irresolublemente transitorio. Una de las grandes virtudes de los movimientos estudiantiles es que son como un río perenne, como decía aquella canción: cada instante nueva el agua.
¡Asco!
Publicado el 21 de septiembre de 2008
Humberto García Larralde
Humberto García Larralde
La Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por las Naciones Unidas en 1948 y de la cual Venezuela es signataria, quizá sea la conquista mas preciada que puede exhibir la civilización moderna. Establece, de manera inequívoca, la primacía y la inalienabilidad de los derechos individuales y colectivos ahí reconocidos, por encima de razones de Estado y/o decisiones que se amparan en consideraciones de soberanía nacional. En tal sentido, su observación implica una importante restricción al ejercicio de poder de parte de los gobernantes y constituye un rasero obligado contra el cual medir su conducta. Hoy es inaceptable que un Gobierno pretenda desconocer estos derechos, pisoteando una conquista que es patrimonio de toda la humanidad, bajo el argumento de que son sus asuntos internos y no deben inmiscuirse observadores internacionales.
Doble discurso en la reforma educativa
Publicado el 3 de noviembre de 2007
Laura C. Gurfinkel
laura.gurfinkel@gmail.com
Laura C. Gurfinkel
laura.gurfinkel@gmail.com
Son muchas las confusiones y las contradicciones que se encuentran al tratar de entender lo de las tres raíces, los cuatro pilares y los postulados del pensamiento Robinsoniano, Bolivariano y Zamorano, que se supone deben constituir las bases del nuevo Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, presentado recientemente por el Ministerio de Educación. En el documento se encuentran todas las resoluciones y decretos negativos que han sido rechazados desde 1999, pero las dudas y las preocupaciones se hacen más graves cuando se relacionan con las ideas autocráticas, antidemocráticas y continuistas evidentes en los artículos de la llamada “reforma” constitucional.
Del pacto social a la exclusión constitucional
Publicado en el 2008
La reforma propuesta contraría el Estado Social de Derecho y establece las bases hacia una doctrina socialista, donde la intervención del estado Social de Derecho en procura de la justicia social como base del sistema económico, se transforma en un intervencionismo autoritario, que se configura en la discriminación y exclusión del pensamiento disidente y la restricción de los espacios democráticos, legitimando la intolerancia política. Ello, en la práctica, se traduce en la relativización de los contenidos formales y los supuestos universalmente reconocidos y aceptados que soportan el Estado de Derecho en las sociedades democráticas contemporáneas.
